２月２６日（金）の３校時に，たんぽぽ学級，ひまわり学級１組・２組，なのはな学級の閉級式を行いました。今年度は新型コロナウイルス対策として，たんぽぽ・なのはな学級と，ひまわり学級に分かれて実施しました。
式はそれぞれ，子どもたちによってすすめられ，一人一人が「１年間でがんばったこと」，「１年間の思い出」などを，堂々と発表しました。発表後に，保護者や友だちの大きな拍手をもらうと，とてもうれしそうでした。
保護者のご協力に支えられ，５名の先生方との日々の学習やふれあいをとおして，子どもたちは可能性や良さを大きく伸ばしたことを感じました。
子どもたちの緊張しながらも一生懸命に発表する姿や先生方の配慮が随所に感じられ，心温まる式でした。
２月１６日（火）６校時に６年生を対象にした薬物乱用防止教室を実施しました。指宿警察署の方に講師をお願いして，薬物乱用の怖さ，薬物の害と健康，不審者対策についての講話をしていただきました。
特に，麻薬や覚醒剤などの薬物は，使用しているうちにやめられなくなるという"依存性"と，乱用による"幻覚"，"妄想"に伴う自傷，他害の危険性があるという大きな特徴があります。
一度だけのつもりでいつの間にか薬物依存となり，一度しかない人生が取り返しのつかないものとなってしまいます。
だから，薬物乱用は「ダメ。ゼッタイ。」だと，学習してくれたと思いますが，保健の授業等でも継続して指導していきます。
２月１４日（日），第２回目のＰＴＡふれあい作業を実施しました。例年は年間に３回実施していましたが，今年度は新型コロナウイルス感染予防のために５月に計画していた１回目が実施できませんでしたので，今回が２回目になります。
今回は，親父部や１・３・４年生の保護者の皆さんに，早朝からお集まりいただき，校舎周りの側溝や校舎内の扇風機や窓などの清掃作業を一生懸命して頂きました。
日頃，子どもたちが手の届かない部分の清掃をしていただきましたので，子どもたちも良い環境での学校生活を過ごすことができます。
ご協力ありがとうございました。
２月１３日（土），生まれて十才という区切りの年に，これまでの自分を振り返り，自分の成長を実感したり，支えてきてくれた家族に感謝の気持ちを伝えたりすることをねらいとして，４年生を対象にした十才記念式を実施しました。
式の中では，それぞれが総合的な学習の時間の「夢探しの旅」で探求した自分の夢や今後の抱負を発表し，最後は保護者と感謝の言葉をかけ合うことで，子どもたちにとって，夢実現のための意欲や家族への感謝の気持ちを感じられる時間になりました。
ご協力いただきました保護者の皆様，ありがとうございました。
今年度も鹿児島県下一周市郡対抗駅伝競走大会が，２月１３日（土）から１７日（水）まで開催されます。本校の教諭も７年連続で指宿チームの選手として選ばれました。
仕事と両立させながら本番で頑張る様子を見たいのですが，新型コロナウイルス感染防止のため，沿道での応援は遠慮して欲しいとのことでした。しかしながら，今大会に限りＷＥＢコンテンツが充実されているとのことです。
本校の卒業生も何人も出場することもあり，子どもたちも地域の代表として走る先輩や先生の姿は励みになるのではないかと思います。
今年度はコロナ禍でＰＴＡ行事や活動等についても自粛した部分があり，ＰＴＡとしても，子どもたちのために何かをしてあげたいという気持ちから，毎年バザーを担当していた，ＰＴＡ事業部が中心になり各クラスや学年にトランプ・将棋・オセロ・ＵＮＯ・かごしますごろく・日本と世界の名作おはなしカルタなどをプレゼントして下さいました。
児童から希望を取っての，１２３点にもおよぶゲームの選定から購入まで，大変だったと思います。子どもたちは昼休みや雨の日に，教室で遊ぶことができると喜んでいます。
ＰＴＡ会員の皆様ありがとうございました。 本日，南日本新聞にも寄贈の様子が掲載されました。
先日，南日本新聞の読むのびコンクールでの学校賞をお伝えしましたが，個人賞の贈呈を行いました。また，本校の２年生が県内から２２５８点の応募があった，鹿児島県が主催する，人権に関するポスターコンクールで入選を受賞しました。
スポーツでは丹波ソフトボールスポーツ少年団が指宿菜の花ちびっ子ソフトボール大会でみごとに準優勝したことを報告に来てくれました。
それぞれが，それぞれの分野で頑張っている丹波っ子です。
6年生のいない学校は，少し寂しさが漂います。
今朝は，1，3，5年生のなわとび大会でした。
コロナ禍で子どもたちが学習成果を発表する機会が少なくなってしまいましたが，それぞれの学年でコロナ対策を講じながら行事を実施しています。
1年生は，体育館で発表です。保護者も応援に来てくださいました。もうすく2年生になろうとしている1年生。この一年でできるようになったことがたくさんあります。縦横にしっかり間隔をとって整列ができます。「１・２・３・４」と体操の号令もそろっています。国語の『くじらくも』を思い出しました。
一人一人が一生懸命なわとびにチャレンジしましたが，それ以上に1年生の成長ぶり，継続した学びの成果を実感した朝の一コマでした。とても誇らしい1年生です。
