フレッシュ研修（研究授業・道徳科）

　初任者２人の「フレッシュ研修」研究授業（道徳科）を実施しました。
　今回も多くの職員が参観しました。

　２校時は３年生です。
　「生命の尊さ」について考えます。

　３校時は４年生です。
　「親切，思いやり」について考えます。

　２つの授業とも，子供たちが自分の考えをもち，発表したり話し合ったりする姿が見られました。
　授業研究では，資料の扱い方や発問の仕方をはじめ，現在の学習指導要領に位置付けられている「考え，議論する道徳」の授業の在り方について，討議がなされました。
　初任者の先生も子供たちと共に成長しています(^_^)