２学期も保護者・地域の支援・協力で朝の安全指導や声かけ運動をいただき，子どもたちも学校生活へのリズムを取り戻しました。特に感謝しているのは，以下のことです。
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◎夏休みの宿題を，２学期に引きずらなかった。
◎２学期のスタートを早寝早起きで，基本的な生活習慣を取り戻した。
◎しっかり朝ごはんと元気なあいさつで，積極的な学校生活を送っている。
◎どの学級でも，ルール・マナー（ネーム，机・ロッカーの整理，廊下歩行，トイレスリッパ・靴をそろえる等…節度・節制，善悪の判断，自立心，親切・思いやり、）を再度指導し徹底させた。
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私も，職員と一丸となって，子どもの健やかな心や確かな学力を育てるために，週２回程度『若芽』（校長室だより）を発行しています。
この校長室便りでも述べましたが，心を育てることが，子どもの良さや可能性，学力を伸ばすことに直結します。（表～「学校のきまりを守っていますか」）
学校や家庭が目指しているのは，心豊かな社会人を目指した『人格の形成』です。
（お願い）
先週から全クラスで，「子どもの命を守る」ネーム着用の指導をしています。
ぜひ，御家庭でも，『ネーム』の声かけをお願いします。ネームに気を付けることは，主体性や自立心，節度・節制の芽を伸ばしていきます。
