２年生の道徳科の授業です。「カラスの子」という読み物資料をつかい，『生きもの命を大切にするとは，どういうことだろう。』というめあてで学習をすすめました。
授業では，一人一人に自分の考えをしっかりもたせ根拠・理由も明確にさせました。そのあと，友だちの考えを聞き，自分の考えと比べ，「どうすればよかったのか？」と議論を深めさせました。
これからの道徳科は，「考え，議論する道徳」へ量・質ともに転換を図っていかなければなりません。さらに，道徳的な実践や行動に結びつくことが求められています。
この授業は，まさに「考え，議論する道徳」であり，優れた実践でした。
４組担任は，昨年・今年と道徳の研究・実践を継続しています。その成果が認められ，明日から北九州市（１１／２９・３０）で開催される九州小学校道徳教育研究会で，鹿児島県代表として発表することになっています。
