読書担当と図書室司書の先生が，自ら本に手を伸ばす子どもを育てるために，読み聞かせ，図書室に来たくなるような雰囲気づくり，図書委員会による活動など，工夫を凝らしています。
学校の共通実践項目１０（テン）の一つに，読書指導の充実を掲げています。
私も，６月は，職員に毎月配布する経営資料の中に『読書への意欲付け（一日一回図書室に立ち寄る意欲づけ，金曜日は必ず本を借りよう！）』と提案しています。
さて，読書指導部は，読書意欲を高めるために，読書冊数が５０冊になった子に手作りしおりをプレゼントすることにしました。
まだ登校した日数は約４０日ですが，２名が５０冊に到達しました。
うれしそうな表情です。これからも，たくさん本を読んで，豊かな心の体験を重ねてほしいです。しおりは，ちなみに先着５０名です。
