高学年の学習風景です。どの学年も２学期の学習内容をしっかり終えるとともに，学力をしっかりつけるために復習やまとめを行っています。
先日の，ＰＴＡ理事会などでもお話ししたのですが，先生方は，子どもたち一人一人が「分かる喜び」，「できる楽しさ」を感じれるよう，教え方の研究を深め，復習プリントなどを作成して，繰り返し指導しながら学力の定着を図っています。
大切なことは「忘却曲線」と「復習の大切さ」について知ることが学力を上げるコツです。
子どもたちは，学習後２日目には７０％以上忘れます。（忘却曲線）
しかし，学習した後２４時間以内に１０分間の復習をすると，記憶率は１００％に戻ります。そして，ここからが素晴らしいのですが，次回の復習は１週間以内に，たった５分すれば記憶がよみがえるのです。そして，次は１か月以内に２～４分復習すれば，また記憶は復活するのです。
先日，先生方に次のような提案をしました。
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子どもたちが，先生の力をかりず，教科タイムやすきま時間を使って,主体的・継続的に取り組み基礎的・基本的学力を高める工夫を２学期末の今から実践しましょう。例えば，……
❶ １年間のまとめの冊子・ドリル帳を作成する。（復習しやすい，見直しやすい）
❷ グループで主体的に取り組ませる。一斉で取り組める時間（教科タイム，すき間時間～時間の確保が必要。宿題にはしない。）をつくる
❸ 分からない問題は，グループの人に教えてもらう。聞かれたら教えることで，自分の理解も深まる。（グループ内やクラスの人権意識も高まる。学級内の人間関係の強化につながる。）
❹ 間違いは，必ず３回解く。
❺ 早く終わった子は，間違いを繰り返し解く。また「子ども先生」として指導する。
学習定着度調査（１／１６），学力検査（１／２３，２４）
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子どもの学力向上は，家庭との連携が何よりも大切です。
間違っている問題を中心に見届け，一緒に考えてあげてください。決して叱ったりせず，認め励ますことが意欲や自信につながります。
時間をおいて，間違った問題を３回復習する習慣を付ければ，子どもたちの学力は飛躍的に伸びます。
これからの学期末・冬休みは，保護者の皆様の協力が必要です。
