５・６年生の学習風景です。６年生は，２学級が評価テスト中で真剣に問題に取り組んでいます。
先生方には，８割以上の定着をお願いしています。しかし，大切なことは高得点をとることと同様に，一人一人が自分の理解が不十分だった内容を知り，復習することで定着させることです。
校内を放課後まわっていてうれしかったことがあります。私は，開かれた学校・責任を果たす学校として，保護者・地域の皆様にいつでも授業風景や子どもの様子を見ていただきたいとお願いしてきました。
今日の午前・午後に数名の保護者の皆様がお越しくださいました。いつでも，どなたでも，時間が取れたとき，子どもの様子を御覧になりませんか？
