今週，４年２組担任の初任者２年目研修がありました。丹波小学校は，他校に先がけ，外国語（活動）を校内研修のテーマとして取り組んでいます。
４年生の外国語活動のねらいは，「聞いたり話したりして，積極的にコミュニケーションを図ろうとする態度を養うことです。」
授業では，絵・カードなどを活用し，ジェスチャーやデモンストレーションを交えながら英語を繰り返し聞かせて，子どもたちに自信をもたせてから活動させていました。極めて質の高い優れた授業でした。だからこそ，集中的に子どもも教師も力がついていると感じました。
優れた教育実践，分かるできる授業は，教材研究が大切なことは言うまでもありません。（４年部のチーム力・協力も含めて）
今日の４年２組の学習の様子を見て，子どもと教師の信頼関係，子ども同士の信頼関係が土台であると感じました。
生きる力の育成は，やはり学級経営と教師の日々の努力の積み上げだと感じました。これからの４年２組（教師，子ども）の成長が楽しみです。
